„135+1=A jövő zenéje” – Bemutatkoznak a közösségek
Mi ez?
Az NMI Művelődési Intézet 2018 februárjában 135+1=a jövő zenéje címmel ifjúsági közösségfejlesztő programot indított el, melyben fiatalok közösségeinek kreatív, innovatív ötletei, produkciói kerültek előtérbe Kodály Zoltán életművéhez kapcsolódóan vagy szellemi hagyatéka által inspirálva.
A projekt címében foglalt „135+1=A jövő zenéje” egyenletet sokféleképpen meg lehetett oldani. A legfontosabb célkitűzés az volt, hogy a fiatalok a megoldást együttműködve, közösségben keressék, és – zenétől inspirálódva – kreativitásuk, lendületük megmutatásával alkossanak együtt.
A „135+1=A jövő zenéje” projekt felhívására országosan összesen 140 ötlet érkezett, amelyekből 131 közösség vállalta végül a megvalósítást.
A projektek többsége zenei témakörhöz kapcsolódott, de minden alkotás tartalmazott olyan elemeket, melyek – a más művészeti területekkel való összeolvadás miatt – még különlegesebbé tették a produkciót.
Hogyan tovább?
Oldalunkon a csatlakozó kreatív közösségek eredményeit ismerheti meg mellyel reméljük kedvet csinálunk másoknak is. Minden feltöltött projekt különleges a maga nemében, döntsék el Önök, hogy melyik amelyet szívesen hajtanának végre Önök is és csatlakozzanak, mert a zene mindenkié!
Közösségek és projektjeik
Szent Miklós Görögkatolikus Iskola csapata
Iskolánk tanulói zeneszerető, nagyon lelkes gyermekek. Mivel iskolánknak van egy száz fős énekkara, így nem volt nehéz elindulni a zene
SZÍNPARÓDIÁK SZÍNJÁTSZÓ CSOPORT
A csoporttal már 3 éve dolgozom, sok sikeres projektben vettünk részt, így önállóak és kezdeményezők. A motiváció az előző pályázatok
Szolnoki Ádám Jenő Zeneiskola
Az Ádám Jenő Zeneiskola fuvola és magánének szakos növendékeiből áll a csoport. A tanulók 2-3 éve növendékei a zeneiskolának. Számos
tekerd!
A “tekerd!” nevű csapatunk 2014-ben alakult az iskolánkban egy 24 órás rendezvényünk után, melyenek szervezésében négy tanuló vett részt. Eleinte
Tenki Gyermek-és Ifjúsági Művelődő Közösség
Két településről állt össze hét gyermek, köztük hátrányos helyzetűek is. Megkeresésemre először nem azt a választ kaptam, amit szerettem volna.
Téti Ifjúsági Fúvószenekar Egyesület
A Téti Ifjúsági Fúvószenekar 1976-ban alakult 17 iskolás gyermekkel. Az első 16 évben az alapító karnagyunk, Steszli Tibor egyedül végezte
Tornanádaskai fúvószenekar
A projekt megvalósítása továbbra is motiválja a faluban élőket, nyitottabbá váltak a komolyzene iránt is.
Total Art Nemzetközi Művészeti Egyesület
Takátsy Boglárka tanárnő előzetes felmérés alapján választotta ki a projekt megvalósításához legalkalmasabbnak ítélt gyerekeket a pécsi Jókai utcai iskolából. Ezek
Tótvázsony a világ közepe
A helyi ifjúsági klub tagjai álltak össze zenész fiatalokkal, voltak köztük magyar és német fiatalok. Mindenki megmutathatta mit tud, közösen
ÜGYESEN Egyesület
A NagylózsiKumm nevű csoport, a Nagylózsi Sport Klub Fiataljai – „ vendégművészekkel” és egy hallássérült, egyben értelmi fogyatékkal élő kisfiúval
Utassy József Általános Iskola – Utassy Sisters
Az Utassy József Általános Iskola többségében nehéz helyzetű tanulókból áll. Számukra kiemelt szerepet kapott a délutáni zenei és táncos foglalkozás,
Vasvár Városi Kórusegyesület
A Ca-Fe Band a Vasvári Zenei AMI egykori és jelenlegi diákjaiból és tanáraiból jött létre. A zenekar a kezdetekben csak
