KÉZFOGÁS

Megye: Budapest
Helyszín: Miskolc
Besorolás: Egyéb vagy komplex produkció

Szervező bemutatása:

A Kézfogás csoport a Kézfogás Baptista Szakiskola (?) diákjaiból állt, akik enyhe értelmi fogyatékos fiatalok. Az intézményben a Symphonia Alapfokú Művészeti Iskola már több projektet vitt véghez nagy sikerrel és az onnan pozitív visszacsatolások eredményeként, illetve a gyerekek lelkesedése miatt kezdtünk bele velük a Kodály 135+1 projektbe. A közös éneklés, a színpadi munka mind motiválóan hatott a csoportra.

Projekt megtervezésének bemutatása:

Kifejezetten a fogyatékkal élők akadálymentesítésére fektettük a hangsúlyt, illetve arra hogy ezek a fiatalok is meg tudják mutatni, a zene tényleg mindenkié, nem tesz különbséget senki között.

Találkozási alkalmak történései:

A találkozók alkalmai -mivel enyhe értelmi fogyatékos diákokkal való munkáról szóltak-, sokkal nagyobb türelmet és odafigyelést, valamint koncentrációt igényelt mindenki számára. A frontális előadásmód helyett az aktív, aktívan passzív módszereket részesítettük előnyben. Sok mozgással, pozitív megerősítéssel tartottuk meg a gyerekek figyelmét.

Elért célcsoportot:

A projektbe enyhe értelmi fogyatékos diákokat vontunk be. A létszám 16 fő. A éneklés mind a memória fejlesztés, mind a koordinációs készségek fejlesztésére irányult.

Fejlesztési folyamat eredménye:

A projektben a fogyatékos gyerekek az A csitári hegyek alatt című kórusműt adták elő, az éneklés mellett jeleléssel egybekötve. Az előadásmód segített befogadni a fogyatékkal élők részére a művet. A kórusművet eredeti elképzelés alapján, zongorakísérettel adtuk elő. A projektbe bevont személyek: - Mészáros Éva; ének tanárnő - Varga Krisztina; korrepetitor - Regős Ádám; projekt felelős

Mit indított el a közösség életében projekt megvalósítása:

A diákok visszajelzései alapján, valamint az őket tanító pedagógusok tapasztalatai alapján a Kézfogás csoport több projektre is nyitott, így ha meg tudjuk teremteni a lehetőséget, több projektbe is bevonjuk a tanulókat. A lehetőségeket pályázati úton, illetve oktatási keretek között is próbáljuk folytatni.

Tetszésnyilvánítás: